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sexta-feira, 18 de setembro de 2015

Túnel do Tempo


Trabalho fotográfico com elementos dos filmes Star Wars, 2001: Uma odisséia no espaço e da serie O túnel do tempo.







Trabalho realizado coletivamente pela turma 1.

Explorando o ESPAÇO (UEM)

Composição visual realizada a partir dos filmes de ficção científica trabalhados no decorrer do semestre. 2001: Uma Odisséia no Espaço, 2010: O ano em que faremos contato e Odisséia espacial: viagem aos planetas- parte 1 e 2. 







Trabalho realizado por Bruno Arnold Pesch e Janaina Rubio Gumiero

Manipulação fotográfica realizada nas aulas de Arte e Ciência







Fotos manipuladas por Bruna Bachetti

FANTASIAS QUE SE CRUZAM: TELETUBBIES, STAR WARS E PROGRAMAS ESPACIAIS.


Se tem algo em comum entre a fantasia e a realidade é que ambas são construídas previamente na imaginação. Nenhuma casa, carro ou celular foi feita sem uma concepção prévia do que seria feito, logo nasce primeiro o projeto para depois concretizar algo na ação. 
Portanto, o que podemos dizer é que, seja a crianção de uma série infantil, de um filme de ficção ou de um programa espacial, todos eles vieram de um lugar comum, todos eles são concepções de um universo único onde nós vivemos, seja viver por meio da televisão, da tela do cinema, ou de uma dimensão determinada pela física.



Fotografia: João Vitor Noale. Montagem: Marcelo Goto. Texto: André Franke

segunda-feira, 14 de setembro de 2015

quarta-feira, 9 de setembro de 2015


DO PRIMITIVISMO AO ENIGMA DA EVOLUÇÃO HUMANA: INTERPRETAÇÕES SOBRE 2001 UMA ODISSEIA NO ESPAÇO

A partir da produção fílmica intitulada “2001: uma odisseia no espaço” criamos uma série artística em aquarela e lápis de cor sobre papel Canson (300 g/m²), que se configura como sendo um storyboard, apresentado à disciplina de Arte e Ciência: diálogos interdisciplinares I do curso de Artes Visuais – Licenciatura – UEM. 
A narrativa nos faz questionar sobre a evolução humana, além de várias questões latentes ao campo da ciência e da ficção científica. O filme, produzido em 1968, é dirigido por Stanley Kubrick e traz como questão central a inteligência robótica e o enigma da evolução. Dividida em três partes a ficção científica aqui abordada consiste num drama vivenciado por tripulantes de uma missão espacial que está em busca do monólito, uma vez que tal pedra imensa emite sinais que os deixam estupefatos.





 1. África, há 3 milhões de anos a.c.

2. Aprimoramento da ferramenta.
Chegada na Lua, em busca do sinal emitido.
                                                                              

3. Emissão de ondas e raios no espaço, a partir do clique. Discovery, rumo à Júpiter. 

4. Hall 9000 olho vermelho. Máquina e homem se interagem harmonicamente.



5. Discovery emite sinais ruins de acordo com Hall. Desconfiança de Hall em relação a missão.



6. Desconfiança dos tripulantes em relação ao Hall 9000. Voltam ao lugar da pane para devolver o aparelho.
        

    7. Hall sabota os tripulantes. Apenas David consegue se salvar.

8. David desliga os equipamentos da central de inteligência. A atitude de David parece despertar em Hall um sentimento.
9. David segue viagem à Júpiter e passa por uma transição espacial.




10. Ao chegar em Júpiter estacionam em um quarto renascentista. Aparece o monólito acelerado o tempo de vida de David.
Trabalho realizado por Janaina Costa, Luciane de Oliveira e Maria Eduarda C. Fabrin.



UMA ODISSEIA ESPACIAL: AO INFINITO E ALÉM!



No último episódio de Uma Odisseia Espacial: Ao Infinito e Além!











 “Torna-se cada vez mais evidente que o organismo desenvolve estruturas especiais para promover suas capacidades de evoluir e que essas estruturas expandem enormemente o escopo do processo evolutivo ” 
JH Campbell (1985)






Aventura contada em três partes, inspirada em 2001: Uma Odisseia no Espaço
Montada, dirigida e estrelada por:



Uma produção independente para 
Diálogos Interdisciplinares: Arte-Ciência


segunda-feira, 31 de agosto de 2015

Monolito: uma viagem ao espaço

  • Após assistirmos os filmes "2001: Uma Odisseia no espaço (1968)" de Stanley Kubrick e o filme "2010: O ano em que faremos contato (1984)" de Peter Hyams, ambos escritos por Arthur C. Clarke, realizamos a proposta de atividade, que consistia em ilustrar os filmes em um Storyboard. 
  • Os filmes se complementam e contam a história de viagens feitas ao espaço, tendo como objeto temporal, o "Monolito": um retângulo vertical preto, que aparece em algumas cenas de ambos os filmes, sendo o responsável por acontecimentos importantes.
  • Utilizamos uma caixa preta para representar o "Monolito", o espaço e suas constelações. Dentro da caixa, colocamos cartões com cenas dos filmes, ilustradas com técnica mista (giz pastel oleoso, giz pastel seco, tinta nanquim, aquarela e lápis de cor).



Produzido pelas alunas Jakeline Melo dos Anjos e Jeisiane Bragantine Ferreira.

domingo, 30 de agosto de 2015

2001: uma odisséia no espaço - um filme circular

Em 2001: uma Odisséia no Espaço (1968), dirigido por Stanley Kubrick, podemos observar que a organização do filme, isto é, a sequência na qual a história se desenvolve não afeta sua compreensão, pois o filme ao nosso ver, não apresenta um início ou fim, ou seja, a parte final pode funcionar como um começo. Nesse sentido, para desenvolver esse storyboard, selecionamos as cenas que consideramos principais do filme, representando-as em papel Canson, cortado em círculo (12cm de diâmetro), remetendo a ideia mencionada anteriormente. A técnica utilizada para o preenchimento desses desenhos foi mista (lápis de cor, nanquim, giz pastel oleoso e tinta acrílica).                                                                                                                                 
 Para guardar o storyboard fizemos uma representação simplificada da nave espacial (menor). Essa nave foi realizada com uma base de papel Kraft alta gramatura, e revestida com a técnica papietagem. Detalhes como os braços, por exemplo, foram feitos também com papel Kraft alta gramatura.                                                                   






Trabalho realizado por Bruno Arnold Pesch e Janaina Rubio Gumiero