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segunda-feira, 17 de março de 2025

RELEMBRANDO A EXPOSIÇÃO "A LUA NA ARTE, NA CIÊNCIA E NA ARTE-CIÊNCIA" NA UNESP DE BAURU (2018)

 

A LUA NA ARTE, NA CIÊNCIA E NA ARTE-CIÊNCIA











A Lua na Arte, na Ciência e na Arte-Ciência

 

Técnica: Fotografias com e sem intervenção digital

 

Síntese:

A exposição tem como tema a Lua e conta com diversas imagens fotográficas com e sem intervenção digital realizadas pelos professores Josie Silva e Marcos Neves. As fotos foram obtidas a partir de estudos desenvolvidos desde 2009 sobre o tema Lua, em especial, a Lua craterada de Lodovico Cardi, o Cigoli (1559-1613).

A obra realizada por Cigoli foi influenciada diretamente pelas observações telescópicas realizadas pelo seu amigo Galileo Galilei (1564-1642). As Luas de Galileu são apresentadas em aquarelas do Sidereus Nuncius e a Lua craterada de Cigoli foi realizada no afresco da cúpula da Capela Borguese (Paolina) da Basílica Papale di Santa Maria Maggiore, em Roma.

Esta Lua está aos pés da Madonna (Nossa Senhora), numa representação comum da iconografia cristã. Contudo, o incomum era a relação Arte-Ciência existente nessa representação, relação esta que move a presente exposição.

Desenvolvemos um Projeto de Pesquisa na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita – UNESP de Bauru (SP) entre os anos de 2015 a 2017. Discutimos a questão da interdisciplinaridade a partir do tema Lua, partindo da relação Arte-Ciência, mas abordando aspectos plurais que a envolvem: astronomia, matemática, biologia, artes visuais entre outras áreas do conhecimento. Realizamos, ainda, um curso com professores da Educação Básica no qual   foram produzidas representações da Lua com diferentes técnicas.

Para a exposição selecionamos estas representações: Lua de Cigoli e Galileo; Luas representeadas por artistas plásticos; Luas das fotografias telescópicas realizadas no ano de 2016; Luas das produções realizadas no curso da UNESP em 2016. Estas representações foram fotografadas e trabalhadas digitalmente, resultando em quatro estilos de imagens:

Fotografias de Luas telescópicas com recorte e intervenção na luz para melhor visualização;

Fotografias das produções obtidas por diferentes técnicas artísticas e próximas das imagens fotográficas da Lua;

Fotografias das produções artísticas obtidas por diferentes técnicas, porém, sem o compromisso da aproximação com as imagens fotográficas

Criações obtidas por interferência digital em algumas das imagens dos estilos anteriores.

As imagens expostas têm em comum o tema Lua, mas que irão transpor técnicas, superfícies e espaços fixos, possibilitando superar os limites relacionando Arte e Ciência de forma ímpar e plural.

 

Josie Agatha Parrilha da Silva: Doutora em Educação para Ciência e a Matemática pela Universidade Estadual de Maringá. Docente do Departamento de Artes, da Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG. Docente do corpo permanente do Programa stricto sensu de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia (PPGECT) da UTFPR. Atua na tríade universitária: Ensino Pesquisa e Extensão, com projetos ligados as Artes Visuais com enfoque interdisciplinar (ênfase na relação Arte-ciência), em especial que trabalham como a IMAGEM. Líder do grupo de pesquisa INTERART - Interação entre arte, ciência e educação: diálogos e interfaces nas Artes Visuais (CNPq).

 

Marcos Cesar Danhoni Neves: Professor titular da Universidade Estadual de Maringá. Atua nos Programas de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Tecnologia (UTFPR/PG) e de Educação para a Ciência e a Matemática (PCM). Doutor em Educação pela Unicamp. Especialista em Educação e Divulgação Científica pelo MASHAV-Jerusalém. Tem experiência na área de Educação e Divulgação Científica, Alfabetização Científica, Linguagem Verbo-Visual aplicada à Divulgação da Ciência, História, com ênfase em História e Epistemologia das Ciências. Atua como docente no curso de Licenciatura em Artes Visuais e Música. Agraciado em 2010 com o Prêmio Paranaense de Ciência e Tecnologia - Categoria Ciências Humanas - Secretaria de Estado da Ciência e da Tecnologia-PR e 2019 na Categoria Ciências Exatas e da Terra.


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